Psychologie

Dans beaucoup d’écoles, le mot HPI provoque encore une crispation de la part des personnels. Pourtant, la plupart ne rejettent pas ces élèves. Ils redoutent probablement autre chose : le déséquilibre que cela peut créer dans la classe, dans leur autorité, dans leur sentiment de compétence. Cet article s’adresse autant aux parents qu’aux enseignants : […]

Et si le vrai soin consistait à prévenir plutôt qu’à réparer ? Construire une santé mentale durable chez les ados HPI commence bien avant la crise.

Un diagnostic mal ajusté peut enfermer un ado HPI au lieu de l’aider. Cet article explore les dérives de la pathologisation et les repères à privilégier.

Chez les adolescents HPI, la crise existentielle ne crie pas. Elle fragmente. Cet article explore ses formes, ses causes et ses points d’appui.

Chez les adolescents HPI, l’adaptation n’est pas toujours visible. Elle ne prend pas forcément la forme d’un masque social fluide ou d’un comportement stratégique. Parfois, elle devient structurelle. Elle s’organise au fil des années autour d’une logique simple : « Si je veux éviter d’être rejeté, je dois ajuster ce que je montre de moi.

Chez les adolescents HPI, il est fréquent d’entendre des phrases comme :« Je n’arrive pas à arrêter de penser. »« J’ai l’impression que mon cerveau tourne tout le temps. » La surcharge cognitive ne se voit pas. Elle ne crie pas.Mais elle travaille en continu, en profondeur. Et quand elle s’installe, elle altère la qualité

Chez les ados HPI, la souffrance n’est pas toujours visible. Ce premier article explore les signaux faibles et leurs implications sur la santé mentale.

Cet article fait partie d’une série sur la blessure de rejet chez les personnes HPI. Article précédent : « Trop intense pour le bureau ? Le rejet des HPI au travail«  Quand une personne à haut potentiel se sent rejetée, elle se demande souvent ce qu’elle a mal fait. Elle s’interroge : ai-je trop parlé ?